 Editorial |
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| Informe de la experiencia |
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| | · Emoções e a percepção do corpo: um exercício jamesiano para a sala de aula
Ades, César; Hegenberg, Eduardo
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| | · Educação inclusiva: desafios do estágio curricular supervisionado em psicologia escolar/educacional
Schruber, Julio; Cordeiro, Aliciene Fusca Machado
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| | · O portfólio na sala de aula: em busca de espaços criativos para a construção de reflexões sobre ética
Pedroso, Márcia Pereira
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| | · O papel do serviço-escola na consolidação do projeto pedagógico do curso de Psicologia
Boeckel, Mariana Gonçalves; Krug, Jefferson Silva; Lahm, Camila Roberta; Ritter, Fernanda; Fontoura, Laura Ostrowski; Sohne, Luiza Carina
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| Los ensayos y estudios teóricos |
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| | · A reinserção da disciplina de psicologia no ensino médio: as especificidades da psicologia e os desafios do atual contexto educacional
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| | · Experiências de investigação da atitude transdisciplinar no contexto de formação de professores
Magalhães, Solange M. O.
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| Informes de Investigación |
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| | · A formação em Psicologia e a percepção do meio rural: um debate necessário
Martins, Alberto Mesaque; Rocha, Maria Isabel Antunes; Augusto, Rosely Carlos; Lee, Henrique de Oliveira
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| En el debate |
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| | · Reflexões sobre a formação do psicólogo em psicoterapia: estado da arte e desafios
Quayle, Julieta
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