 Estudio Teórico |
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| | · Sobre la educación incusiva y sus referencias discursivas
Gomes, Cecilia Maria Girão; Lima, Maria Celina Peixoto
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| | · Los Efectos de la contemporaneidad en los Centros de Atención Psicosocial (CAPS)
Próchno, Caio César Souza Camargo; Bessa, Wellington Luís Cardoso
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| | · El concepto de biopoder en el Pensamiento de Michel Foucault
Furtado, Rafael Nogueira; Camilo, Juliana Aparecida de Oliveira
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| | · Cuerpo-basura: entre la desecho y la potencia en la cultura contemporánea
Costa, Pedro Henrique Lucas; Próchno, Caio César Souza Camargo
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| | · Consideraciones para la repetición del anciano con Alzheimer: una perspectiva psicoanalítica
Cardoso, Sylvana; Diniz Neto, Orestes
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| | · Inventar un cuerpo: Schreber y su metáfora delirante
Rodrigues, Carlos Eduardo; de Castro, Júlio Eduardo
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| | · La pulsión anarquista y la resistencia ante la muerte y la masificación
Palumbo, José Henrique Parra; Cabral, Paulo Emílio Pessoa Lustosa
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| Informes de Investigación |
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| | · Características del ambiente socio-familiar y desarrollo neuropsicomotor de niños: asociaciones e implicaciones
Matos, Larissa Araújo; Cavalcante, Lília Iêda Chaves; Costa, Elson Ferreira
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| | · El declive de la autoridad y sus efectos en el campo escolar: una perspectiva psicoanalítica
Calzavara, Maria Gláucia Pires; Rodrigues, Bianca Ferreira; Pontes, Samira Paula Carvalho; do Carmo, Luiz Diego Sacramento; de Pádua, Maria Luiza Guimarães
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| Relato de Experiencia |
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| | · Relato de experiencia de la aproximación del CREPOP-RS al entorno académico: formación en psicología y políticas públicas
Torres, Samantha; Dall'Igna Ecker, Daniel
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