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Desde então, o trabalho de Staats teve um impacto no estabelecimento da teoria de aprendizagem do comportamento humano. Em seus escritos Staats procura abranger e integrar as investigações do fenômeno comportamental submetendo-o a análise observacional e provas experimentais. Neste sentido, foram desenvolvidas técnicas metodológicas para explicar a aquisição dos déficits e inadequações comportamentais em relação aos comportamentos-problema apresentados por uma pessoa (Staats & Staats, 1963/1973; Staats, 1964; Staats, 1996).