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<journal-title><![CDATA[Psicologia em Revista]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Algumas diretrizes para a avaliação psicológica]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>SEÇÃO ABERTA</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>Resenha: Algumas diretrizes para a avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Review: Some guidelines for psychological assessment</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Rese&ntilde;a: Algunas pautas para la evaluaci&oacute;n psicol&oacute;gica</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Conselho Federal de Psicologia. (2010). Avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica: <i>diretrizes na regulamenta&ccedil;&atilde;o    da profiss&atilde;o.</i> (1&ordf; ed.). Bras&iacute;lia: CFP.</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Eliana Santos de Farias</b><sup><a name="ast1"></a><a href="#ast1a">*</a></sup></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">O     Conselho Federal de Psicologia (CFP) assina a autoria dessa obra que    contou com a coopera&ccedil;&atilde;o de diversos especialistas da linha de pesquisa    sobre avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica, divididos em organizadores e autores. Esse    livro, embora tenha sido impresso em setembro de 2010 e apresentado no 3&ordm;    Congresso Brasileiro de Psicologia: Ci&ecirc;ncia e Profiss&atilde;o, encontra-se tamb&eacute;m    em formato eletr&ocirc;nico, na p&aacute;gina eletr&ocirc;nica do CFP. A obra de 196 p&aacute;ginas    foi organizada em dez partes, sendo uma apresenta&ccedil;&atilde;o e nove cap&iacute;tulos. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Na apresenta&ccedil;&atilde;o redigida pelo presidente do CFP, Humberto Verona,    salienta-se que, em 2003, foi institu&iacute;do o Sistema de Avalia&ccedil;&atilde;o dos Testes    Psicol&oacute;gicos &ndash; Satepsi (<a href="http://www2.pol.org.br/satepsi/">http://www2.pol.org.br/satepsi/</a>). Integram o Satepsi    profissionais e pesquisadores da &aacute;rea de testagem psicol&oacute;gica que, entre outras    atividades prestadas em prol da Psicologia brasileira, tamb&eacute;m colaboram com    produ&ccedil;&otilde;es te&oacute;ricas e metodol&oacute;gicas sobre essa pr&aacute;tica privativa do psic&oacute;logo    brasileiro. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Ressalta-se, na introdu&ccedil;&atilde;o (cap&iacute;tulo um), que essa obra deriva de um    esfor&ccedil;o coletivo da Comiss&atilde;o Consultiva em Avalia&ccedil;&atilde;o Psicol&oacute;gica (CCAP)/   Satepsi do CFP. Do mesmo modo, pretende-se destacar a import&acirc;ncia das    conquistas realizadas pelo "Sistema Conselhos &ndash; composto pelos Conselhos    Regionais de Psicologia", bem como os dilemas enfrentados nos &uacute;ltimos anos    na &aacute;rea. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">O cap&iacute;tulo dois, "As pol&iacute;ticas do CFP para a avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica", &eacute;    assinado por Alexandra Ayach Anache e Fab&iacute;ola Borges Corr&ecirc;a. As autoras    discutem as pol&iacute;ticas (a&ccedil;&otilde;es, resolu&ccedil;&otilde;es) do CFP para a avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica,    as responsabilidades, princ&iacute;pios &eacute;ticos, a forma&ccedil;&atilde;o e contribui&ccedil;&atilde;o da CCAP/Satepsi, al&eacute;m dos principais objetivos do CFP (orientar, normalizar, fiscalizar    e disciplinar a profiss&atilde;o do psic&oacute;logo, e zelar pela &eacute;tica). </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Marcelo Tavares &eacute; autor do terceiro cap&iacute;tulo, intitulado "Da ordem    social da regulamenta&ccedil;&atilde;o da avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica e do uso dos testes". Nele,    Tavares apresenta alguns crit&eacute;rios (de estrat&eacute;gias e de metodologia) para se    considerar um teste v&aacute;lido, sendo ele objetivo ou projetivo, e ressalta que,    independentemente dessa caracter&iacute;stica, a avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica sempre foi    cientificamente fundamentada. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Aspectos &eacute;ticos s&atilde;o discutidos no quarto cap&iacute;tulo, "Avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica:    implica&ccedil;&otilde;es &eacute;ticas", por Alexandra Ayach Anache e Caroline Tossi Reppold.    As implica&ccedil;&otilde;es &eacute;ticas presentes num processo de avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica,    como a escolha coerente do instrumento empregado, a conduta do    avaliador para com o avaliado, bem como os documentos decorrentes desse    processo, como &eacute; o caso dos laudos e relat&oacute;rios finais. Configura pr&aacute;tica    exclusiva do psic&oacute;logo (cab&iacute;vel de responsabilidades). Estender o exerc&iacute;cio    da avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica a profissionais de outras &aacute;reas, mesmo que afins,    seria um complicador, pois o "sistema conselhos" n&atilde;o teria como intervir,    principalmente em casos de mau uso dos testes, por exemplo, deixando a    sociedade desprotegida. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">J&aacute; no quinto cap&iacute;tulo, sobre a "Avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica, testes e possibilidades    de uso", de autoria de Blanca Susana Guevara Werlang, Anna Elisa de    Villemor-Amaral e de Regina Sonia Gattas Fernandes do Nascimento,    discutem-se fundamentalmente aspectos sobre os instrumentos e m&eacute;todos    empregados em prol da avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica. A qualidade desse material    dever&aacute; ser assegurada por especialistas da &aacute;rea. No entanto, o uso do    instrumental coerente &eacute; de responsabilidade do psic&oacute;logo, bem como as dos    resultados obtidos por meio de tal instrumento. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">O cap&iacute;tulo sexto, de autoria de Carlos Henrique Sancineto da Silva    Nunes e Ricardo Primi, ambos pesquisadores respeitados em suas &aacute;reas,    aborda os "Aspectos t&eacute;cnicos e conceituais da ficha de avalia&ccedil;&atilde;o dos    testes psicol&oacute;gicos", atualizada em 2009 e usada pelo Satepsi. Esta ficha    &eacute; preenchida exclusivamente com base nas informa&ccedil;&otilde;es que constam do    manual dos testes. S&atilde;o ponderados aspectos como a descri&ccedil;&atilde;o geral do    teste, an&aacute;lise dos requisitos m&iacute;nimos do teste e requisitos t&eacute;cnicos (em que    se avaliam construto abarcado pelo teste, &aacute;rea de aplica&ccedil;&atilde;o do construto,    poss&iacute;veis prop&oacute;sitos do teste, procedimento de adapta&ccedil;&atilde;o, fundamenta&ccedil;&atilde;o    te&oacute;rica, an&aacute;lise dos itens, precis&atilde;o ou fidedignidade, validade, sistema de    corre&ccedil;&atilde;o e interpreta&ccedil;&atilde;o com base em estudos brasileiros). </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Ricardo Primi e Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes elucidam, no    s&eacute;timo cap&iacute;tulo, "O Satepsi: desafios e propostas de aprimoramento", que    o Satepsi foi iniciado em 2001, com a miss&atilde;o de certificar instrumentos de    avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica para uso profissional. Nesse sentido, avalia e qualifica os    instrumentos em "apto" ou "inaptos" para uso, de acordo com um conjunto    de requisitos m&iacute;nimos. H&aacute; uma proposta de aumentar esses requisitos    m&iacute;nimos, exigindo, por exemplo, mais estudos que abarquem os diferentes    tipos de valida&ccedil;&atilde;o positiva, al&eacute;m de acrescentar recomenda&ccedil;&otilde;es aos autores,    entre outros, ou ao considerar os requisitos m&iacute;nimos usados hoje serem mais    minuciosos na avalia&ccedil;&atilde;o. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">No oitavo cap&iacute;tulo, "A avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica no contexto organizacional e    do trabalho", Maria Cristina Ferreira e Ac&aacute;cia Aparecida Angeli dos Santos    consideram o ambiente do trabalho e apresentam um breve hist&oacute;rico do uso    da avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica nesse cen&aacute;rio assim como m&eacute;todos e t&eacute;cnicas de    avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica empregados. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Regina Sonia Gattas Fernandes do Nascimento e Blanca Susana Guevara    Werlang discutem no nono e &uacute;ltimo cap&iacute;tulo, "Avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica para    concess&atilde;o de registro e/ou porte de arma de fogo", aspectos legais e caracter&iacute;sticas    socioemocionais dos sujeitos, transcrevendo alguns itens determinantes para    permiss&atilde;o do registro e ou porte. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Esse compilado de informa&ccedil;&otilde;es em formato de texto (livro) realizado pelo    Conselho Federal de Psicologia se faz indispens&aacute;vel para qualquer profissional    atuante na &aacute;rea de avalia&ccedil;&atilde;o psicologia no Pa&iacute;s ou mesmo &agrave;queles que gostariam    de, ao menos, manterem-se informados sobre o assunto. Embora n&atilde;o traga    uma revis&atilde;o e ou proposta de atua&ccedil;&atilde;o nos v&aacute;rios contextos e ou objetivos    da avalia&ccedil;&atilde;o psicol&oacute;gica, ainda assim, implica ser uma leitura obrigat&oacute;ria a    estudantes de Psicologia e aos psic&oacute;logos atuantes. </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup><a name="ast1a"></a><a href="#ast1">*</a></sup> Doutora em Psicologia, professora na gradua&ccedil;&atilde;o e p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o lato sensu em Psicologia na PUC Campinas. </font>    ]]></body>
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