DINIZ, Margareth. I am Sam: deficiência mental e relação com o saber. Estilos clin. [online]. 2013, vol.18, n.2, pp. 279-296. ISSN 1415-7128.
|
|
Freud, S. (1996a). Três ensaios sobre a teoria da sexualidade. In S. Freud, Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (J. Salomão, trad., Vol. 7, pp. 129-266). Rio de Janeiro: Imago. (Trabalho original publicado em 1905) [ Links ] Freud, S. (1996b). Leonardo da Vinci e uma lembrança da sua infância. In S. Freud, Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (J. Salomão, trad., Vol. 11, pp. 59-126). Rio de Janeiro: Imago (Trabalho original publicado em 1910) [ Links ] Freud, S. (1996c). Análise terminável e interminável. In S. Freud, Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (J. Salomão, trad., Vol. 23, pp. 247-292). Rio de Janeiro: Imago (Trabalho original publicado em 1937) [ Links ] Freud, S. (1996d). Além do princípio do prazer. In S. Freud, Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (J. Salomão, trad., Vol. 18, pp. 17-90). Rio de Janeiro: Imago (Trabalho original publicado em 1920) [ Links ] Lacan, J. (1985). O seminário, livro 2: o eu na teoria de Freud e na técnica da psicanálise, 1954-1955 (A. Menezes, trad.). Rio de Janeiro: Jorge Zahar. [ Links ] Lacan, J. (1988). Posición del inconsciente. In J. Lacan, Escritos 2 (pp. 808-833). México: Siglo XXI. [ Links ] Lacan, J. (1992). O seminário, livro 17: o avesso da psicanálise (A. Roitman, trad.). Rio de Janeiro: Jorge Zahar. [ Links ] Millot, C. (1987). Freud antipedagogo. Rio de Janeiro: Zahar. [ Links ] Organização Mundial de Saúde. (2011). Estatísticas Mundiais de Saúde 2011. Recuperado em 20 de janeiro de 2013, de www.onu.org.br [ Links ] Organização das Nações Unidas. (2011). Relatório sobre a Situação Social Mundial 2011. Recuperado em 20 de janeiro de 2013, de www.onu.org.br [ Links ] Santiago, A. L. (2005) A inibição intelectual na psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. [ Links ] |