|
| Silva, Cláudia da and Capellini, Simone Aparecida Desempenho de escolares com e sem transtorno de aprendizagem em leitura, escrita, consciência fonológica, velocidade de processamento e memória de trabalho fonológica. Rev. psicopedag., 2013, vol.30, no.91, p.3-11. ISSN 0103-8486
|
|