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Pesquisa : DIEHL, LICIANE [Autor]
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 Carlotto, Mary Sandra et al. Estressores ocupacionais e estratégias de enfrentamento. Rev. Subj., Abr 2018, vol.18, no.1, p.92-105. ISSN 2359-0769

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 Diehl, Liciane and Marin, Angela Helena Adoecimento mental em professores brasileiros: revisão sistemática da literatura. Est. Inter. Psicol., Dez 2016, vol.7, no.2, p.64-85. ISSN 2236-6407

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 Carlotto, Mary Sandra et al. Burnout em professores: diferença e análise de gênero. Contextos Clínic, Jun 2014, vol.7, no.1, p.86-93. ISSN 1983-3482

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 Carlotto, Mary Sandra, Câmara, Sheila Gonçalves and Diehl, Liciane Construção e Evidências de Validade da Escala de Intenção de Abandono do Trabalho entre Docentes (EIAT). Rev. Psicol., Organ. Trab., Jun 2023, vol.23, no.2, p.2511-2517. ISSN 1984-6657

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 Diehl, Liciane and Carlotto, Mary Sandra Síndrome de Burnout: indicadores para a construção de um diagnóstico. Psicol. clin., 2015, vol.27, no.2, p.161-179. ISSN 0103-5665

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 Melo, Lúcia Petrucci de et al. Estratégias de enfrentamento (coping) em trabalhadores: revisão sistemática da literatura nacional. Arq. bras. psicol., Dez 2016, vol.68, no.3, p.125-144. ISSN 1809-5267

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 Carlotto, Mary Sandra et al. Psicologia da saúde ocupacional: uma revisão integrativa. Aletheia, Dez 2017, vol.50, no.1-2, p.143-153. ISSN 1413-0394

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