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ISSN 1415-6954 versión impresa |
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Instrucciones generales |
La Revista Construcción Psicopedagógica es una publicación del departamento de Psicopedagogía del Instituto Sedes Sapientiae, São Paulo, con lanzamientos periódicos anuales, PsiPeriódicos de Índex (biblioteca virtual en la salud - psicología - www.bvs - la psi. Org.Br - 1415 - de ISSN6954). Empezarlo de 2005 pasó de la publicación imprimido para la publicación electrónica en los periódicos electrónicos en psicología - Pepsic (USP). El acceso es hecho a través de los http://pepsic de enlace. http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1415-6954&Ing=pt&nm=iso Como el objetivo de la revista es publicar obras inéditas, tales como artículos (científicos y especiales) originales, investigaciones, informes de la experiencia, punto de vista, entrevistas, artículo de revisión, examinan e informar. Los artículos nacionales e internacionales también constituyen los reflejos, las prácticas y las investigaciones científicas en el área de educación y la salud, enfocar las diversidades de las experiencias y las investigaciones teóricas consumadas en Brasil y en otros países; teniendo en cuenta las diversidades culturales, desde el punto de vista. La propuesta es presentar publicaciones para abordar los temas de la salud, la educación y de aprendizaje de acuerdo con los conceptos múltiples de sus escritores. |
La revista puede publicar los artículos incluyendo categorías diferentes de artículos de escritores nacional e internacionales: Artículo original: la presentación de obras científicas, original con hasta 20 páginas, incluyendo investigaciones cualitativas y cuantitativas. Artículo especial: las publicaciones de escritores con el reconocimiento científico en la zona sobre los temas de la gran relación para la educación y la salud. Punto de vista: obras de la relación en la forma del comentario, que usted / ellos presentan las nuevas ideas y las perspectivas en la zona de la educación y el (la/los/las) de la salud, ese expreso escritores de que tienen reconocimiento académico o producciones en el área se acercado, el punto de vista tanto como las referencias teóricas consideradas. Artículo de la revisión: la evaluación crítica de artículos ya publicó con parecer de la comisión científica o lo consultor ad hoc. La comunicación y el punto de vista: la presentación del análisis crítico de obras nacionales y extranjeras, con hasta 20 páginas. Entrevistas: la descripción de conversación entre dos o más personas que él (ella/eso) presenta el contenido importante para el progreso de los conocimientos, se mereciendo ser publicado porque presenta innovaciones que pueden tener impacto en la producción científica en el área se acercado. Evaluaciones: la presentación del análisis crítico de obras nacionales o extranjero, con hasta cinco páginas. Informes de las experiencias: el informe de la experiencia es un texto que describe una experiencia en particular que puede aportar su área del rendimiento en una manera relevante a su especialidad. |
II -Procedimientos Para el Envío de Trabajos
El escritor interesado in tener su trabajo publicado por la Revista Construcción Psicopedagógica debe enviarlo / él para el editor científico, la Comisión Editorial en el correo electrónico - marlene.alexandroff@gmail.com (redactora) Formas de envío de los artículos para el editor: Los artículos deben estar dirigidos en dos copias que ser la primera copia completa, con el nombre y el currículo de los escritores y la segunda copia con la omisión del nombre del escritor para que sea dirigido a los pareceristas de la consulta especial adhoc o los miembros de la comisión científica. Los artículos, en sus dos copias, (con y sin la señal del nombre del escritor) deben ser acompañados de los derechos de autor, los currículos y las afiliaciones profesionales de los escritores. El artículo debe ser previamente revisado por un profesional titulado. Los escritores deben dirigir, con el artículo, la carta de cesión de los derechos de autor, seguir al modelo presentado al final de este documento. |
Los trabajos enviados serán apreciados inicialmente por el editorial de comisión, además, algunas categorías de artículos científicos estarán dirigidas para dos consultores del consejo científico. Siendo el trabajo aprobado, su publicación dependerá de lo programa temático editorial establecido para cada edición de la revista. Los consejos científicos, nacionales e internacionales, y el editorial de comisión siguen a los criterios normalizados para la evaluación en relación con las categorías diferentes de los artículos y envían sus opiniones a los escritores con la aprobación y las alteraciones necesarias posibles para la publicación. Las evaluaciones de la comisión serán enviadas para el editor que desviará la aprobación, con las observaciones o propusieron de las alteraciones para que el artículo sea publicado de acuerdo con los criterios de pertinencia, de la regularidad y de la originalidad en el área de la educación y la salud. Durante lo proceso de evaluación y enviar de los artículos lo serán mantener el anonimato del escritor, tanto como en la reserva el nombre de los evaluadores. La decisión de que en cuanto a la fecha de publicación estará sujeto al programa determinó que editorial y él serán comunicados por el editorial de comisión. |
La observación : las orientaciones actualizadas y presentadas en la adelante sobre la estructura y el formato de los artículos, son legítimos para los volúmenes lanzados empezar del primer semestre 2011. El trabajo debe contener en su estructura en la orden abajo y detallado en the ítem V. 1. Elementos Pre textuales 1.1. El título en portugués o español - el termo o la expresión, de acuerdo con las normas de ABNT, que demuestra el contenido del texto. 1.2. La autoría - nombre (s) del escritor de (s) seguido por la titulación académica eso el (s) que califique (m) en el área de conocimientos del texto, institución que son vinculado (s) direccione(s) y correo electrónico (s) para el contacto. 1.3. El resumen - en portugués o español, presentando los objetivos previstos, la metodología usada y las conclusiones alcanzadas en el artículo; finalizados por palabra – clave. 1.4. Título en inglés. 1.5. Resumo y palabra-clave en inglés 2 . Elementos textuales Texto - cuerpo del artículo ordenado con la introducción (el propósito del artículo y metodología), el desarrollo (el tema en uno incluir y la manera objetiva), (en el caso él / ella hace referencia a las experiencias e investigan) los resultados y la conclusión. 3. Elementos polvo-textuales Términos finales: gratitudes opcionales para colaboradores profesionales e institucionales, referencias bibliográficas y notas. Los trabajos deben seguir a orientación en el uso de los elementos: 1) Ilustraciones, tablas, gráficos y diagramas - deben ser enviados en el cuerpo del artículo. Cuando se extraer de otras obras, previamente publicados deben venir acompañado del permiso por escrito para su reproducción su y la cita del origen. 2) Las abreviaturas, la nomenclatura, pie - el uso de las abreviaturas debe ser mínimo. Las notas ao pie de la página deben ser usado cuando estrictamente necesaria. Las mismas deben ser señaladas en el texto y adjuntado después de las referencias de bibliografía con el subtítulo “notas ao pie de la página”. 3) Las citas y las referencias de bibliografía deben seguir a las normas de ABNT. 4) Los anexos deben ser evitados. El editor puede ser consultado, en el caso persisten las dudas. |
V - Los Patrones de Formato Adoptados
Los textos enviados deben seguir a las normas de ABNT (la relación brasileña de las normas técnicas), obedeciendo los criterios siguientes: escritura en el Word go el Windows, tamaño A4, márgenes con los que superior / inferior y derecha / izquierda de 2,5 centímetros, letra en Arial de fuente, com 1.400 caracteres con el espacio, en la concordancia con las demandas de cada categoría de artículo, explicitadas en el ítem I de este guía. El artículo no puede superar el número de 20 páginas. Un artículo debe contener: Para el artículo original: a) la introducción; b) material y método; c) desarrollo) los resultados; la d) la discusión; e) Conclusiones; f) las referencias Para el artículo de la revisión: a) la introducción; b) la metodología; c) desarrollo) d) Conclusiones e) las referencias Modelo del formateado: TÍTULO EN PORTUGUÉS O ESPAÑOL (ARIAL 14, MAYSCULA - LA NEGRITA) El nombre del escritor (12 de Arial itálica - alineado a la derecha) nombra siguientes por * o 1 Todos los escritores deben aparecer con la filiación pronto debajo del nombre. En caso de no ser cualquier filiación allí, poner la ciudad, estado y el país en eso actúa. Ejemplo: Fatima B. Camargo * (Arial 12)
Resumen (la negrita de Arial 12) Palabra – clave (la negrita de Arial 12) El título en inglés - (en ARIAL 14. La negrita) Resumen (la negrita de Arial 12) El texto en Arial 12 - el espaciado entre las líneas 1 (simple). Palabras clave (la negrita de Arial 12): palabras (Arial12) sepárese para las comas y con la primera letra de la palabra siempre en mayúsculo. Pie * o 1: cualificación (Arial 8) Subtítulos (la negrita de Arial 13, alto y bajo, en otras palabras, primera letra de la palabra siempre en mayúsculo Las citas - Arial 10 con retroceso 4 cm y espaciamiento simple entre líneas. Gratitudes deben ser puesto antes de las referencias (Arial 12) Elementos textuales y polvos textuales deben seguir al dibujo: fuente Arial 12, espaciamiento 1,5. Referencias (la negrita de Arial 13) Las referencias en el mismo origen y el tamaño del texto (Arial 12)
Ejemplos abajo, en la función de los orígenes de consulta diferentes:
ALEXANDRE SOBRINHO, Gilberto. El escritor multiplicado: en busca de los artificios de Peter Greenaway. 2004. 194 p. Tesis (el doctorado en Multimedios). Instituto de Artes, Universidad Estatal de Campinas, Campinas, 2004. BASSI, C. A. El frío: la tecnología caliente. En: INFOIMAGEM, 1995, São Paulo. Anales. São Paulo: CENADEM, 1995. 1 CD-ROM. BAUMAN, BRASIL. Ministério de la Justicia. Informe de las actividades. Brasilia, DF,1993. FERNANDES, Alicia. La inteligencia detenida: lao enfoque psicopedagógica clínico de el niño y la su familia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. MAZIERO, Diana. El "Fino del amor" en el teatro sagrado - retórico - ejemplar de Padre Antonio Vieira (en catorce sermones elegidos para este final). 2004. 169 f. Disertación (máster) - Instituto de estudios de la lengua, Universidad Estatal de Campinas, Campinas, 2004. POLITY, Elizabeth. Los apuros de Ensinagem: una mirada relacional - sistémica para la práctica de psicopedagógica. Construcción Psicopedagógica, São Paulo, año XI, n.8, p.10-23, 2003. ROMANO, Giovanni. La imagen de la juventud en la era moderna. En: Levi, G.; Schmidt, J. (Orgs.). La historia de los jóvenes 2. São Paulo: Compañía de las Letras, 1996. SCHWARTZ, Adriano. Pretérito y futuro de Machado. Hoja de São Paulo. São Paulo, 08 abr.2007. Más Livreta, p. 7.
VIEIRA, Cássio Leite; LOPES, Marcelo. La caída del cometa. Neo interactivo. Río de Janeiro, n. 2, el invierno 1994. 1 CD - ROM.
CARTA DE CESSION DE LOS DERECHOS DE AUTOR PARA EL INSTITUTO SEDES SAPIENTIAE
LA DECLARACIÓN Me, .......................................,
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