Resumo

TAVERNARD, Edimeire Pastori de Magalhães; FLORENCIO, Cybelle Bezerra Sousa; PONTES, Fernando Augusto Ramos  e  SILVA, Simone Sousa da Costa. AUTOPERCEPCIÓN Y ADOLESCENCIA: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA. Psicol. clin. [online]. 2023, vol.35, n.1, pp.61-84.  Epub 26-Ago-2024. ISSN 0103-5665.  https://doi.org/10.33208/pc1980-5438v0035n01a03.

La autopercepción se puede definir como el conocimiento que el sujeto tiene de sí mismo, en base a sus elementos, habilidades, competencias y dificultades afectivas y sociales. En la adolescencia, esta construcción es sumamente relevante para dirigir proyectos futuros. El objetivo de este estudio fue describir, mediante una revisión sistemática de la literatura, los instrumentos utilizados en la investigación para evaluar el constructo de autopercepción. Los artículos publicados en el período de 2008 a 2019 fueron investigados en las bibliotecas virtuales de la CAPES y la Adolec Brasil. Con 36 artículos en el análisis final, los resultados mostraron el predominio de los instrumentos psicométricos. Se concluye que existe la necesidad de utilizar en la investigación una combinación de instrumentos con diferentes estilos, accediendo a datos no solo cuantitativos, sino también de carácter cualitativo, que permitan una mirada expandida y flexible a la construcción de la autopercepción.

Palavras-chave : autopercepción; adolescentes; instrumentos de evaluación.

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