Resumo

SILVA, Edivaldo Procópio da  e  FERRARI, Ilka Franco. A ESCRITA DE AUTISTAS E DE SEUS PAIS A PARTIR DA PSICANÁLISE. Psicol. clin. [online]. 2025, vol.37, e004.  Epub 28-Mar-2025. ISSN 0103-5665.  https://doi.org/10.33208/pc1980-5438v037e004.

Este artigo aborda a escrita autobiográfica de autistas e de pais de autistas, para levantar a questão acerca do que eles podem ensinar sobre o autismo e os efeitos da escrita na subjetividade dessas pessoas. Sua fundamentação teórica é a psicanálise de orientação lacaniana, que consiste em identificar, por meio do texto testemunhal, como o sujeito reflete e transmite o que vive. A partir dessa perspectiva, busca-se, sobretudo, o potencial da escrita sobre si e suas implicações para o sujeito, não desvinculado da realidade social, ainda que com dificuldades de nela se inserir. Apesar de sua relação particular com a linguagem, incluindo os autistas que não falam, têm havido variados testemunhos daqueles que se expressam pela escrita, evidenciando a absoluta singularidade autística ao indicar o trabalho que o sujeito realiza para encontrar soluções para seu mal-estar e seus sintomas. Por sua vez, muitos familiares têm encontrado na escrita um recurso que propicia a invenção de uma condição de pais frente ao real do autismo.

Palavras-chave : autismo; psicanálise; autobiografia; testemunho.

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )