Resumo

MONTAGNE, Yves Felix. A propósito do fantasma de um professor estagiário: dois estudos de caso. Estilos clin. [online]. 2022, vol.27, n.1, pp.134-151.  Epub 07-Nov-2025. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i1p134-151.

A partir do campo conceptual e metodológico da psicanálise, e através de duas construções de casos, este trabalho dá-se como objetivo analisar a natureza e as causas das diferenças de percepção de uma aula entre um professor estagiário que a leciona e um visitante-formador que a observa. Os resultados avançados mostrarão que a opinião de dois jovens professores sobre a sua atuação é de natureza fantasmática. Diante de um ponto de Real nos seus encontros com os alunos, as suas falas fantasmáticas lhes permitem uma satisfação pulsional «retornada», no Imaginário. Podem assim, de uma forma passiva, gozar dos alunos declarando-se « desrespeitada» por uma e « pressionado » por outro. Propostas para levar em conta esta constatação nas formações dos professores estagiários serão estabelecidas em seguida.

Palavras-chave : fantasma; psicanálise; estudo de caso; professor estagiário; análise reflexiva.

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