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Psicologia Clínica
versão impressa ISSN 0103-5665versão On-line ISSN 1980-5438
Resumo
GRASSI, Giulia Oliva; MENEZES, Marina e MORE, Carmen Leontina Ojeda Ocampo. RED SOCIAL Y COPARENTALIDAD: UNA REVISIÓN INTEGRADORA. Psicol. clin. [online]. 2022, vol.34, n.3, pp.553-576. Epub 02-Ago-2024. ISSN 0103-5665. https://doi.org/10.33208/pc1980-5438v0034n03a06.
La coparentalidad, entendida como las relaciones de implicación conjunta de los adultos en la educación, formación y cuidado de los niños, se sustenta en una red social configurada en torno a los individuos en función de intereses comunes. Con el objetivo de comprender las relaciones entre red social y coparentalidad, se realizó una revisión integradora en las bases de datos PsycINFO, BVS, Web of Science, Scopus y SciELO, de las cuales se seleccionaron 12 estudios. Los resultados mostraron: indiferenciación conceptual entre red social y apoyo social, con predominio de estudios cuantitativo; que las relaciones entre la red social y la coparentalidad indicaron el apoyo social como una de las funciones de esa red en las relaciones parentales; que las relaciones familiares, comunitarias e institucionales fueron identificadas como factores protectores y de riesgo; y la mejora de la relación coparental estuvo asociada con intervenciones en el ámbito de las redes institucionales y comunitarias, para prevenir daños al desarrollo humano y promoción de relaciones saludables.
Palavras-chave : coparentalidad; red social; apoyo social; relaciones familiares; desarrollo humano.