Resumo

SANTOS, Thaysa Silva dos  e  CARNEIRO, Cristiana. PSICANÁLISE E O DIAGNÓSTICO DE AUTISMO NUM CONTEXTO AMPLIADO: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DOS INDICADORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Psicol. clin. [online]. 2023, vol.35, n.1, pp.39-60.  Epub 26-Ago-2024. ISSN 0103-5665.  https://doi.org/10.33208/pc1980-5438v0035n01a02.

O presente artigo empreende uma discussão acerca do diagnóstico de autismo na clínica ampliada, a partir dos Indicadores de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI), um instrumento construído por pesquisadores brasileiros para o cuidado de crianças pequenas. Mediante seis entrevistas semiestruturadas com psicanalistas que se ocupam com o autismo em dispositivos de saúde, examinamos os possíveis efeitos do uso desses indicadores. Concluímos este trabalho com o entendimento de que o uso desse instrumento precisa ser pensado com cautela no que concerne à patologização da infância; por outro lado, consideramos que é uma interessante estratégia para o trabalho do psicanalista em equipes multiprofissionais no contexto ampliado.

Palavras-chave : diagnóstico; autismo; clínica ampliada; IRDI; psicanálise.

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