Resumen

MARQUES, Louise do Nascimento et al. PERFIL DE CONTROL INHIBITORIO EN GRUPOS CLÍNICOS Y DE CONTROL: UN ESTUDIO PRELIMINAR DE LOS PARADIGMAS STROOP Y GO/NO-GO. Psicol. clin. [online]. 2025, vol.37, e001.  Epub 14-Feb-2025. ISSN 0103-5665.  https://doi.org/10.33208/pc1980-5438v037e001.

La evaluación del control inhibitorio, especialmente a través de los paradigmas Stroop y Go/No-Go, es crucial para comprender el perfil cognitivo, conductual y emocional de niños y adolescentes. Este estudio, que involucra a 82 participantes atendidos principalmente en una clínica psiquiátrica infantojuvenil, tiene como objetivo analizar la variabilidad del control inhibitorio entre grupos clínicos y un control. Los participantes se dividieron en tres grupos: (1) Trastorno del Espectro Autista (TEA); (2) Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (DID); y (3) desarrollo típico (grupo control). Al contrastar el rendimiento en los paradigmas, no se encontraron diferencias entre el TEA y el control en la tarea Stroop, pero sí diferencias entre TEA y DID en la primera etapa del Stroop (p=0,016). En la tarea Go/No-Go, surgieron diferencias entre TEA y el grupo control, mientras que no hubo distinción entre TEA y DID. Al comparar el efecto de variables sociodemográficas (sexo y edad) sobre el rendimiento de los grupos, solo el grupo diagnóstico, compuesto por los grupos clínicos, mostró un efecto significativo (F=15,2692, p<0,001). Estos resultados subrayan la importancia de considerar las tareas específicas al evaluar el control inhibitorio, mostrando diferentes niveles de demanda con implicaciones clínicas, especialmente en el autismo.

Palabras llave : trastornos del neurodesarrollo; trastorno del espectro autista; discapacidad intelectual; funciones ejecutivas.

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