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Revista Psicopedagogia

Print version ISSN 0103-8486

Abstract

TRINDADE, Thaís de Oliveira  and  PESSOA, Luciana Fontes. Práticas educativas parentais de pais residentes no município do Rio de Janeiro. Rev. psicopedag. [online]. 2024, vol.41, n.125, pp.310-321.  Epub Sep 13, 2024. ISSN 0103-8486.  https://doi.org/10.51207/2179-4057.20240028.

O presente trabalho teve como objetivo investigar as práticas educativas parentais para com as crianças de 3 a 5 anos no município do Rio de Janeiro. Participaram do estudo 50 pais e 5 professoras de creches e pré-escolas da zona sul e zona norte do Rio de Janeiro. Foram aplicadas a escala de crenças sobre práticas parentais na primeira infância e a ficha de dados sociodemográfica para os pais e professores. Além disso, os professores foram entrevistados acerca das influências das práticas parentais nos comportamentos das crianças nas Unidades Escolares. A partir das análises feitas, pode-se perceber que a maioria dos pais e mães demonstra, em suas respostas, preocupações e cuidados com seus filhos. Além disso, nos dados sociodemográficos encontram-se participantes com formações que variaram do Ensino Fundamental Incompleto (24%) ao Superior Completo (4%). Logo, pode-se verificar as possíveis influências na relação da criança com o ambiente no qual está inserida. Espera-se que o presente estudo possa trazer benefícios tanto para a área de educação quanto para a área da psicologia do desenvolvimento e psicologia da educação.

Keywords : Comportamentos; Práticas Parentais; Educação Infantil; Família; Professoras.

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