Abstract

FRANCA, Lais Marlene Miranda et al. Avaliação Psicológica: Uso do livro na investigação de aspectos socioemocionais. Rev. psicopedag. [online]. 2024, vol.41, n.126, pp.533-545.  Epub Dec 16, 2024. ISSN 0103-8486.  https://doi.org/10.51207/2179-4057.20240047.

A Avaliação Psicológica Infantil (API) é um processo que demanda adequação ao público. A proposta deste artigo é contribuir com o trabalho do avaliador, apresentando um tutorial sobre o uso do livro “Ernesto”, de Blandina Franco e José Carlos Lollo (2016), como fonte complementar neste processo. A literatura infantil é um recurso lúdico que pos­ sibilita acessar o mundo vivencial por meio da coleta de dados subjetivos e objetivos, tais como aspectos socioemo­ cionais, cognitivos e comportamentais. Para apresentar essa proposta, parte­se de uma breve revisão sobre a API, avançan­ do para o constructo socioemocional. Em seguida, o tutorial se debruça sobre o texto literário, sugerindo procedimentos de pré­leitura, de leitura propriamente dita e de pós­leitura, a partir de categorias de definição, exploração e identificação dos elementos textuais verbais e não verbais da obra. Por fim, destaca­se a relevância de investigar procedimentos de API pertinentes às necessidades subjetivas da criança.

Keywords : Técnicas de Avaliação; Metodologia de Ava­ liação; Psicologia Infantil; Literatura Infantil; Procedimento Diagnóstico.

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