Abstract

CORREIA, Luis Felipe et al. Avaliação do crescimento somático de crianças: Programa de Residência Pedagógica. Rev. psicopedag. [online]. 2025, vol.42, n.128, pp.236-242.  Epub Sep 12, 2025. ISSN 0103-8486.  https://doi.org/10.51207/2179-4057.20250023.

O crescimento somático é o período que cada indivíduo desenvolve tecido ósseo, muscular e também os órgãos. Esse crescimento pode ser representado de várias maneiras, um exemplo é pelo peso e estatura. O objetivo deste estudo foi verificar o crescimento somático com a prevalência pelo Escore Z dos indicadores peso corporal, estatura corporal e índice de massa corporal (IMC) por idade, e a interações entre idade e sexo pela variável peso corporal, estatura corporal e IMC. A metodologia se caracteriza como uma pesquisa de campo, descritiva, do tipo transversal, com amostra de conveniência, não probabilística e com enfoque quantitativo. Foram utilizadas ferramentas como o Escore Z e percentis para avaliação. O estudo foi conduzido com 177 alunos de 6 a 8 anos, sendo coletadas medidas antropométricas como peso, estatura e IMC. Utilizou-se o programa WHO AnthroPlus e tabelas da Organização Mundial da Saúde. As análises estatísticas revelaram diferenças significativas no peso e estatura entre os sexos e idades, destacando-se uma queda significativa no IMC das meninas aos 8 anos. Ressaltou-se a importância de considerar normas nacionais para avaliação do crescimento somático, com estudos regionais para compreender as particularidades de cada população. Conclui-se que há variações no crescimento somático das crianças em Porto Velho, RO, em relação a outros estudos, ressaltando a necessidade de investigar as causas dessas diferenças e estabelecer referências locais para uma avaliação mais precisa. Recomenda-se a realização de novas pesquisas com amostras maiores para a construção de cartas referenciais específicas para a região.

Keywords : Crescimento Somático; Composição Corporal; Programa Residência Pedagógica; Educação Física.

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