Resumo

MACHADO, Rute da Conceição  e  CARDOSO, Lucila Moraes. “Juegos Peligrosos” y Funcionamiento Psicológico en la Adolescencia: Una Evaluación Multimétodo. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2025, vol.35, e3511.  Epub 11-Ago-2025. ISSN 0103-863X.  https://doi.org/10.1590/1982-4327e3511.

Los “juegos peligrosos” son un fenómeno social complejo que exige una investigación en profundidad. Este trabajo tiene como objetivo comparar adolescentes con y sin antecedentes de práctica de “juegos de agresión” y/o “juegos sin oxigenación” en función de la impulsividad, los síntomas depresivos, los cinco grandes factores de personalidad y la dinámica emocional. Inicialmente, 239 adolescentes de 12 a 17 años respondieron a distancia, de forma asincrónica, cinco medidas de autoinforme. Posteriormente, 70 participantes de la etapa anterior respondieron el Pfister Online, modalidad síncrona. Se utilizaron análisis estadísticos descriptivos e inferenciales. Los grupos mostraron patrones diferentes en relación con el neuroticismo, la responsabilidad, los síntomas depresivos y la impulsividad. En cuanto a la dinámica emocional, el grupo de “juegos de agresión” mostró una tendencia a comportarse de manera agresiva ya sentirse atraído por estímulos intensos. El grupo de “juegos sin oxigenación” mostró mayor inseguridad y búsqueda de equilibrio emocional.

Palavras-chave : conducta de riesgo; rasgos de personalidad; depresión; adolescentes.

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