Resumo

GURSKI, Rose et al. Psicanálise, Adolescência e Laço Social: Notas Sobre o Mal-Estar Atual na Educação. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2025, vol.35, e3539.  Epub 16-Jan-2026. ISSN 0103-863X.  https://doi.org/10.1590/1982-4327e3539.

O presente artigo examina aspectos da atual gramática do mal-estar de adolescentes escolares e jovens universitários, problema que se evidencia no aumento do sofrimento psíquico, das tentativas de suicídio e da evasão escolar e universitária no Brasil e na Argentina. Partimos da articulação do campo da psicanálise, educação e laço social a fim de pensar aproximações com aspectos sociopolíticos e seus efeitos no campo educativo para os dois países latinoamericanos. Buscamos nomear as formas pelas quais o mal-estar na educação e o adoecimento psíquico de adolescentes e jovens está relacionado ao desfazimento dos laços com o Outro e à ausência de imaginação política. Discutimos noções acerca da constituição psíquica na passagem adolescente, além de refletirmos sobre os efeitos da atual aceleração do tempo na produção do mal-estar de escolares e universitários, contribuindo com a construção de possíveis ações na formação docente de educadores de escolas e universidades.

Palavras-chave : psicanálise; educação; adolescência; juventude; comportamento social.

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