Resumo

MARINO, Adriana Simões; COARACY NETO, Augusto Ribeiro  e  ANDRADE, Érico. Sobre el acceso a la formación psicoanalítica. Rev. bras. psicanál [online]. 2022, vol.56, n.3, pp.115-128.  Epub 05-Ago-2024. ISSN 0486-641X.  https://doi.org/10.5935/0486-641x.v56n3.09.

En este trabajo se busca elegir algunos puntos con respecto al tema de la ampliación del acceso a la formación psicoanalítica, habiendo como disparador la reciente propuesta de una carrera de grado en una institución privada de enseñanza superior en Brasil. Abordamos el lastre elitista del psicoanálisis como espacio para iniciativas oportunistas que visan apropiarse del psicoanálisis en el seno de un mercado educativo. Subrayamos que el trípode a ser contemplado involucra la mediación del pago en efectivo y, de este modo, la importancia de políticas de acceso en los espacios tradicionales de formación e iniciativas públicas de tratamiento. Trabajamos cuestiones alrededor de las interseccionalidades, de los entrabes del lenguaje, de la implicación subjetiva y la creencia en torno a la universalidad de una terapia como modo de producción de salud mental pública.

Palavras-chave : acceso; elitismo; formación psicoanalítica; mercado de enseñanza.

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