SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.29Coping y sus relaciones con el bienestar en el trabajo: una revisión de alcanceLa comprensión de la necropolítica a través de las disputas de conducta durante la pandemia del Covid-19 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Articulo

Indicadores

Compartir


Estudos de Psicologia (Natal)

versión impresa ISSN 1413-294Xversión On-line ISSN 1678-4669

Resumen

SILVA, Karina de Souza; SAMPAIO, Angelo Augusto Silva; JUNIOR, Nilo Antunes Teixeira  y  MIGUEL, André de Queiroz Constantino. Formación a Distancia en Manejo de Contingencias: Estudio Piloto sobre sus Efectos en los Conocimientos y Actitudes de los Profesionales. Estud. psicol. (Natal) [online]. 2024, vol.29, e242904.  Epub 10-Nov-2025. ISSN 1413-294X.  https://doi.org/10.69909/1678-4669.20240004.

Este estudio reporta el desarrollo de una capacitación remota sobre Manejo de Contingencias (MC) - que incluyó un cuadernillo digital adaptado al contexto brasileño y un conjunto de videoclases y actividades a distancia - y la evaluación de su efectividad en la promoción de conocimientos y actitudes positivas frente a la implementación de MC para profesionales que trabajan con trastornos por uso de sustancias. Se evaluaron conocimientos y actitudes antes y después del entrenamiento, así como en un seguimiento de un mes. La muestra contó con 92 profesionales, de los cuales 13 respondieron al post-test y nueve también respondieron al seguimiento. En el post-test, los conocimientos aumentaron y las actitudes se tornaron más positivas. Pero estos resultados no se mantuvieron en el seguimiento. Futuros estudios pueden mejorar nuestro material de formación para contribuir a la amplia difusión de la MC, además de hacer comparaciones entre las modalidades en línea y presencial.

Palabras llave : manejo de contingencias; capacitación; trastornos por uso de sustancias; difusión; práctica basada en evidencia.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )