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Psicologia Escolar e Educacional
versão impressa ISSN 1413-8557
Resumo
MACEDO, Elizeu Coutinho de et al. Procesos perceptivos y cognitivos en la lectura de palabras: propiedades de los movimientos oculares. Psicol. esc. educ. [online]. 2007, vol.11, n.2, pp.275-283. ISSN 1413-8557.
El análisis del padrón del movimiento ocular ayuda a discriminar lectores competentes de aquellos con dificultades de lectura. El padrón de lectura de los movimientos oculares es afectado por propiedades psico-lingüísticas de la palabra, como por ejemplo: extensión, regularidad, frecuencia y lexicalidad. El objetivo de este estudio fue analizar el padrón de movimientos oculares durante la lectura en portugués del Brasil y compararlo con resultados de estudios de otros idiomas. Durante la lectura, los movimientos oculares de palabras y pseudo-palabras fueron analizados en 20 universitarios con un promedio de edad de 20,5 años (DP=2,9). Los resultados indican que el número de fijaciones, tiempo de la primera fijación y tiempo total de las fijaciones fueron influenciados por las variables extensión, lexicalidad y frecuencia de los ítems. Fue observado efecto de regularidad para todas las variables, excepto en aquella del número de fijaciones. Los resultados obtenidos fueron semejantes a los encontrados en otros idiomas con predominancia de palabras regulares pero no de palabras irregulares, como el inglés.
Palavras-chave : Lectura; Movimientos oculares; Lenguaje; Evaluación.