Psicologia: Ciência e Profissão
Print version ISSN 1414-9893On-line version ISSN 1982-3703
Abstract
SANTOS, Gleidson Jordan dos; SANTOS, Larissa Medeiros Marinho dos; MARQUES, Laura Santana and RODRIGUES, Pedro Luiz Rocha. Investigando el Uso y Apropiación de Plazas en el Interior de Minas Gerais por Parte de Adolescentes. Psicol. cienc. prof. [online]. 2025, vol.45, e276314. Epub Mar 17, 2025. ISSN 1414-9893. https://doi.org/10.1590/1982-3703003276314.
Este estudio presenta los resultados de una Inserción Ecológica en plazas públicas ubicadas en el interior de Minas Gerais, cuyo objetivo fue observar y comprender cómo ocurre la apropiación de estos espacios por parte de los adolescentes, así como analizar la posibilidad de desarrollar el protagonismo juvenil. A lo largo de la investigación, se realizaron visitas regulares a los lugares investigados y se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas con los jóvenes involucrados. Los hallazgos revelan que, a pesar del avance tecnológico y las herramientas de virtualización de las relaciones sociales, aún es posible identificar la presencia activa de los adolescentes en los espacios investigados. Esta constatación se contrapone a la suposición de que los jóvenes estarían cada vez más alejados de los entornos físicos debido al dominio de las interacciones virtuales. Se plantea una breve discusión sobre las cuestiones interseccionales que impregnan el contexto de estos jóvenes, considerando aspectos como el género, la raza y la clase social. A través de este enfoque, fue posible comprender los desafíos que enfrentan en el proceso de apropiación de estos espacios. Otro aspecto relevante que surgió fue el desconocimiento por parte de los adolescentes sobre las posibilidades de protagonismo juvenil que podrían desarrollarse a partir de la apropiación de estos lugares. Este hallazgo señala la importancia de promover la concientización y el empoderamiento de los jóvenes para que puedan desempeñar un papel activo en la transformación y uso de estos entornos. Por lo tanto, los resultados enfatizan la importancia de valorar y fomentar la presencia y participación de los adolescentes en los espacios públicos, reconociéndolos como agentes de cambio y promotores del protagonismo juvenil.
Keywords : Adolescencia; Inserción Ecológica; Psicología Ambiental; Plazas Públicas; Ciudades del Interior.












