Abstract

ROMANHOLI, Andréa Campos; IGLESIAS, Alexandra  and  AVELLAR, Luziane Zacché. Núcleo del Saber de la Psicología en la Atención Primaria del SUS: Estudio Documental. Psicol. cienc. prof. [online]. 2025, vol.45, e281756.  Epub June 09, 2025. ISSN 1414-9893.  https://doi.org/10.1590/1982-3703003281756.

La investigación aquí presentada objetiva identificar elementos para una posible definición del núcleo del saber de la psicología en su actuación en equipos multiprofesionales de la atención primaria en salud del Sistema Único de Salud (SUS). Con este fin, se realizó una investigación documental cualitativa con análisis de diez documentos que abordan la inserción y/o la actuación de los psicólogos en la atención primaria en salud, publicados entre 2008 y 2019 por el Consejo Federal de Psicología y/o por el Ministerio de salud. Para el análisis de los datos se utilizó la técnica del análisis de contenido, a partir de la cual se organizaron dos categorías: ‘Núcleo del saber de la psicología’ y ‘El psicólogo en la atención primaria: papel, función y actividades’. Se quedó claro, a partir de los documentos analizados, que la clínica es el elemento más relevante de lo que se puede denominar el núcleo del saber de la psicología en atención primaria, tratándose de una clínica volcada al sujeto singular, abierta a la escucha de las cuestiones que afectan a su vida, diferente de lo que propone el modelo biomédico hegemónico, lo que la caracteriza como clínica ampliada. Para que los psicólogos que trabajan en atención primaria puedan sostener la práctica de esta clínica ampliada en su radicalidad, es necesario deconstruir la clínica privada que históricamente ha caracterizado a la psicología. También se observó que el núcleo del conocimiento de la psicología en este contexto implica trabajar con equipos para compartir la importancia de escuchar las cuestiones subjetivas que afectan a las personas que buscan atención en salud.

Keywords : Psicología; Atención Primaria en Salud; SUS; Núcleo del saber.

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