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Psicologia: Ciência e Profissão

versão impressa ISSN 1414-9893versão On-line ISSN 1982-3703

Resumo

PAULA, Larissa Ferreira Otoni de  e  SOARES, Laura Cristina Eiras Coelho. Entre Avanços, Retrocessos e Resistências: Análise In(ter)disciplinar à Luz do Depoimento Especial. Psicol. cienc. prof. [online]. 2025, vol.45, e273067.  Epub 28-Abr-2025. ISSN 1414-9893.  https://doi.org/10.1590/1982-3703003273067.

A in(ter)disciplinaridade entre a Psicologia e o Direito não é recente, tampouco linear, sendo possível observar ao longo desse (des)encontro avanços, retrocessos e resistências. Neste artigo, parte-se do depoimento especial (DE) para discutir as possibilidades e impossibilidades de atuação da psicologia e de in(ter)disciplinaridade no depoimento especial. Para tanto, utilizou-se da metodologia qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas com psicólogas que atuam com o DE em diferentes Tribunais brasileiros. Os dados foram tratados por meio da análise de conteúdo temática e à luz do referencial da psicologia social jurídica. Os resultados demonstram dois desafios para a psicologia jurídica: ampliar as intervenções da Psicologia associadas ou tangentes ao DE e reafirmar a in(ter)disciplinaridade em seu caráter horizontal, não sendo possível confundir respeito à hierarquia institucional com submissão técnica. Assim, o DE revela o aspecto instrumental que o Direito tenta fornecer às ciências com as quais dialoga, utilizando-se ou demandando da Psicologia aspectos que necessita para o andamento do processo. A atuação ativa e reflexiva da Psicologia em relação ao método, se feita com autonomia profissional, pode causar alguns deslocamentos ao trabalho, tendo como foco o sujeito e não o processo. A construção de instrumentos institucionais e a articulação da Psicologia como ciência e profissão tornam-se fundamentais para lidar com essas demandas, a fim de possibilitar diálogos, em vez de reproduzir aspectos históricos de hierarquização entre as referidas ciências.

Palavras-chave : Psicologia Jurídica; Depoimento Especial; Interdisciplinaridade; Autonomia Profissional.

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