Resumo

GUAMBE, Augusto Joaquim  e  REGINALDO, José Salinas. Ecos Históricos da Formação em Psicologia e Desafios da Profissão em Moçambique. Psicol. cienc. prof. [online]. 2025, vol.45, n.spe1, e297696.  Epub 13-Out-2025. ISSN 1414-9893.  https://doi.org/10.1590/1982-3703003297696.

O capítulo versa sobre memórias da implantação da Psicologia como ciência em Moçambique, desde a perspectiva política, passando pelas primeiras sinalizações das práticas em diferentes contextos e campos de atuação, pelo movimento de criação de primeiros programas de formação dos profissionais de Psicologia para responder à demanda em diferentes sistemas, e pelo exemplo da saúde e da educação. O histórico mostra que a década de 1960, categorizada como de regime colonial, é a referência na construção de memórias da Psicologia moçambicana, visto ter sido nesse período que ela foi reconhecida e introduzida às suas práticas, com a entrada no país de profissionais expatriados e oriundos da cooperação estratégica e bilateral com os outros países. Essas memórias são resultado das consultas realizadas com psicólogos e profissionais de diferentes áreas afins (a exemplo de professores e enfermeiros), os quais também se sentiram obrigados, no período da guerra – que se estendeu por muitas décadas – a manter contato direto com as populações com vista a garantir uma intervenção primária de fórum psicológico e de bem-estar. Esses profissionais foram considerados os primeiros psicólogos pela forma como se engajaram em diferentes frentes no contexto político-social para dar suporte e respostas em momentos de crises de fórum emocional. Hoje, o cenário estrutural da classe mostra uma significativa transformação no seio dos profissionais, embora ainda se observem desafios para garantir uma identidade transversal e mais consolidada para prover serviços focados na saúde psicológica em prol da sociedade moçambicana e em diferentes contextos.

Palavras-chave : Psicologia; Ciência e profissão; Formação; Moçambique.

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