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Construção psicopedagógica
versión impresa ISSN 1415-6954
Resumen
COLAGROSSI, Ana Luiza Raggio y VASSIMON, Geórgia. A aprendizagem socioemocional pode transformar a educação infantil no Brasil. Constr. psicopedag. [online]. 2017, vol.25, n.26, pp.17-23. ISSN 1415-6954.
Este artigo visa discutir a importância de desenvolver as habilidades socioemocionais na educação infantil no Brasil com foco nos desafios assim como nas diferentes formas de implementação e metodologias.
Palabras clave : Educação infantil; Metodologias; Estratégias; Socioemocional.