Boletim - Academia Paulista de Psicologia
Print version ISSN 1415-711X
Abstract
WITTER, Geraldina Porto and VIEIRA, Fernanda de Moraes. Estudio de caso de docentes inscritos en curso sobre el discurso científico. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2014, vol.34, n.86, pp.232-243. ISSN 1415-711X.
Este estudio tiene como objetivo general - analizar casos de profesores que asistieron a un curso sobre el discurso científico. Los objetivos específicos fueron: determinar la forma de auto-evaluar aspectos relevantes de la producción científica, y evaluar cuanto analizan los conocimientos básicos sobre el tema del curso y sus expectativas de aprendizaje. También puede ver el objetivo específico percibido por los profesores al final del curso (autoevaluación) y como diversos aspectos evaluados durante la evolución del curso. Los resultados mostraron que el curso ha sido útil a los maestros.
Keywords : la ética del discurso; la educación permanente; la formación por escrito; un curso de extensión.