Resumo

REZENDE, Natália Barros de  e  TOSTA, Rosa Maria. El uso de la escarificación y sus impactos en la adolescencia: un caso clínico. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2024, vol.44, n.106, pp.61-71.  Epub 23-Set-2024. ISSN 1415-711X.  https://doi.org/10.5935/2176-3038.20240006.

Este artículo busca reflexionar sobre el problema de la automutilación en la adolescencia a través del relato clínico de una adolescente que utilizó la escarificación como forma de aliviar su angustia interna. A través de la atención psicoterapéutica, se observó en este caso cómo la práctica de la escarificación estaría relacionada con aspectos muy primitivos del desarrollo emocional, y que al entrar en la adolescencia tales puntos se revisan, y se mezclan con las propias cuestiones de esta fase. La principal base teórica es la del desarrollo emocional de Donald W. Winnicott, y las consideraciones de este autor sobre el miedo al colapso y a las agonías primitivas. También se hace referencia al psicoanalista francés Didier Anzieu, abordando la importancia de la constitución de “yo-piel” en la psique, y las implicaciones que puede generar la falla en esta constitución, considerando que la automutilación sería una evidencia de esta precariedad del “yo-piel”. Además, se utilizaron conceptos del antropólogo francés Le Breton, y su estudio sobre la adolescencia y las conductas de riesgo en el que se incluye la automutilación. Con base en este marco teórico, es posible mostrar la importancia del encuadre terapéutico, y de un manejo diferenciado, utilizando el “holding” y el “handling”, para que en el proceso psicoterapéutico descrito, la adolescente pueda revivir las fallas en su desarrollo emocional primitivo, y así poder confiar en un entorno “suficientemente bueno”.

Palavras-chave : automutilación; adolescencia; desarrollo emocional temprano; D. W. Winnicott; psicoanálisis.

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