Resumo

CHAVES, Alfredo Mendes et al. AGRESSIVIDADE EM UNIVERSITÁRIOS BORDERLINE AVALIADA PELO R-PAS. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2025, vol.45, n.108, pp.12-27.  Epub 07-Nov-2025. ISSN 1415-711X.  https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250009.

Este estudo investiga a agressividade em estudantes universitários com Transtorno de Personalidade Borderline (TPB), utilizando o Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach (R-PAS). A análise de nove casos identificados pelo instrumento E-TRAP buscou compreender como variáveis relacionadas à agressividade (AGC, AGM, MOR, MAP e SC-Comp) se manifestam no protocolo projetivo. Embora a maioria dos escores se mantivesse dentro da média normativa, a análise qualitativa das verbalizações revelou conteúdos expressivos - como imagens de fragmentação corporal, predadores, parasitas e formas dissimuladas de violência - que remetem a sofrimento psíquico, mecanismos defensivos e vivências de desintegração do self. A presença de estratégias de atenuação, como o uso de diminutivos e justificativas pessoais, bem como a discrepância entre os dados quantitativos e o conteúdo das respostas, reforçam a importância de uma escuta clínica sensível. Conclui-se que o R-PAS, aliado à análise interpretativa, é uma ferramenta valiosa para captar modos indiretos de expressão agressiva no TPB, contribuindo para avaliações mais refinadas e intervenções mais eficazes.

Palavras-chave : agressividade; transtorno da personalidade borderline; suicidio; Teste de Rorschach..

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