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Boletim - Academia Paulista de Psicologia

versão impressa ISSN 1415-711X

Resumo

BEZERRA, Luiz Henrique  e  MADER, Bruno Jardini. Relato de experiencia en un grupo de oyentes de voces en un centro de atención psicosocial infantojuvenil. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2025, vol.45, n.108, pp.81-91.  Epub 07-Nov-2025. ISSN 1415-711X.  https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250007.

El estudio aborda la experiencia de un psicólogo residente en un Programa de Residencia Multiprofesional que trabaja con un grupo de adolescentes que escuchan voces y que son atendidos en un Centro de Atención Psicosocial Infantojuvenil (CAPSi). El artículo tiene como objetivo describir el entorno del CAPSi, relatar y reflexionar sobre la experiencia del psicólogo en el grupo de jóvenes que escuchan voces, y analizar la formación del residente en el manejo de pacientes con condiciones complejas de salud mental. La discusión del artículo se organiza a partir de agrupaciones temáticas de fragmentos del diario terapeútico, divididos en cinco ejes: escuchar voces, que aborda el fenómeno de las alucinaciones auditivas desde la perspectiva de los jóvenes; la dinámica del grupo, en la que se observa cómo se desarrollan las relaciones entre los adolescentes; el manejo de crisis, basado en las tecnologías disponibles en el CAPSi y su organización asistencial; las técnicas, que se utilizan para la expresión de la subjetividad y la rehabilitación social; y la actuación con el equipo multiprofesional, tanto del residente con el equipo como con la facilitadora del grupo. Además, se discute la formación del residente, cuestionando y analizando las habilidades teórico-prácticas que un programa de residencia puede desarrollar en el psicólogo. Así mismo, se destacan cuestiones relacionadas con el diagnóstico en adolescentes y se subraya la función del grupo como un entorno favorable para mantener la calidad de vida de los jóvenes.

Palavras-chave : atención psicosocial; psicoterapia de grupo; transtornos psicóticos; adolescente; residencia no médica..

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