ANDRADE, Lídia Rafaelle Soares Ramos de    TARDIVO, Leila Salomão De La Plata Cury. CINEMATERAPIA POR MEIO DE ANIMES COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR. Bol. - Acad. Paul. Psicol. []. 2025, 45, 109, pp.138-149.   02--2026. ISSN 1415-711X.  https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250014.

A Cinematerapia é uma intervenção psicoterápica que utiliza filmes como recurso terapêutico, sendo especialmente eficaz com adolescentes. Apesar do seu potencial, há escassez de estudos no Brasil que evidenciem seus efeitos terapêuticos. Diante disso, esta pesquisa investigou os efeitos da Cinematerapia com animes em adolescentes. Trata-se de uma pesquisa-ação qualitativa, realizada com 38 estudantes da Escola de Aplicação da USP, dos quais 27 concluíram a intervenção. Os participantes foram distribuídos em seis grupos e assistiram a duas sessões com animes escolhidos por eles. A análise qualitativa buscou compreender os significados atribuídos às experiências vividas. A identificação com os personagens favoreceu a elaboração de questões internas, o reconhecimento de estados afetivos e a ressignificação de vivências. No entanto, a ausência de instrumentos objetivos de avaliação limita a mensuração dos efeitos. Recomenda-se, portanto, o uso de métodos mais sistemáticos em futuras pesquisas para consolidar a Cinematerapia no contexto escolar.

: cinematerapia; adolescente; animes; oficinas psicológicas; efeitos terapêuticos..

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