SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.45 número109Género, violências y prácticas de los PsicólogosPsicología y umbanda(s): revisión del alcance de las tesis y disertaciones brasileñas índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Articulo

Indicadores

Compartir


Boletim - Academia Paulista de Psicologia

versión impresa ISSN 1415-711X

Resumen

AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José; GALLO-BELLUZZO, Sueli Regina  y  FONSECA, Gisele Mirelles. El procedimiento de dibujos-historias con tema en entrevistas abiertas de investigación. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2025, vol.45, n.109, pp.223-231.  Epub 02-Feb-2026. ISSN 1415-711X.  https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250022.

El presente trabajo tiene como objetivo presentar y fundamentar el uso del Procedimiento de Dibujos-Historias con Tema (PDE-T) como recurso mediador en entrevistas abiertas de investigación, que eventualmente incluyen una dimensión interventiva, en el contexto del enfoque cualitativo, tal como es adoptado actualmente por investigadores de las ciencias humanas y de las ciencias de la salud. Se justifica en la medida en que la articulación de entrevistas abiertas en torno al PDE-T ha revelado, en numerosos estudios, un poder heurístico satisfactorio, un manejo relativamente sencillo, un fuerte carácter facilitador de la expresión subjetiva de los entrevistados y la posibilidad de ser utilizado a la luz de diferentes marcos teóricos. La presente exposición se organiza en cuatro secciones. La primera sección, de carácter introductorio, aborda la importancia de la entrevista abierta en la investigación cualitativa, señalando problemas y soluciones relacionados con su uso. La segunda presenta la articulación de la entrevista psicológica abierta de investigación con el uso de actividades mediadoras, entre las cuales se incluye el PDE-T. La tercera sección presenta la fundamentación teórica del PDE-T, considerándolo tanto específicamente como en la condición de ejemplo de otros recursos mediadores. La cuarta sección describe su utilización en investigaciones, como estrategia investigativa-interventiva. Concluimos creyendo haber demostrado la fecundidad heurística y la versatilidad del PDE-T, aquí considerado como representante de otros recursos mediadores, invitando a los investigadores adeptos al enfoque cualitativo a disfrutar de su uso.

Palabras llave : Procedimiento de Dibujos-Historias com Tema; entrevista abierta; investigación cualitativa..

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )