Resumo

AIRES, Suely et al. Expériences d'assistance en ligne pour les enfants et les adolescents en temps du COVID-19. Estilos clin. [online]. 2021, vol.26, n.2, pp.283-296.  Epub 10-Nov-2025. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i2p283-296.

Cet article porte sur l'assistance en ligne proposée par des étudiants de Psychologie d'une université publique, guidée par la psychanalyse, en raison de la pandémie de la COVID-19. Avec la distanciation sociale imposée comme mesure sanitaire pour contrôler le coronavirus, il a fallu réinventer la pratique avec des enfants et des adolescents. Des pratiques sont développées en trois contextes différents, à savoir : un centre de soins psychosociaux pour enfants et adolescents (CAPSi); le projet d’extension universitaire "Consultations psychanalytiques dans la clinique publique"; et le projet "Adolescence, Accueil institutionnell et Clinique de la Détresse”. Le but est d’aborder les aspects qui soutiennent le dispositif analytique face aux changements de type d'assistance, servant d’appui à une réflexion théorique, éthique et politique.

Palavras-chave : psychanalyse; accueil psychologique; enfants; adolescents; covid19.

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