Resumo

AIRES, Suely et al. Experiências de atendimento online a crianças e adolescentes em tempos de COVID-19. Estilos clin. [online]. 2021, vol.26, n.2, pp.283-296.  Epub 10-Nov-2025. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i2p283-296.

Este artigo propõe a discussão em torno dos atendimentos online realizados por estudantes de Psicologia de uma universidade pública, orientadas pela Psicanálise, tendo em vista a pandemia COVID-19. Com o distanciamento físico imposto como medida sanitária para controle do coronavírus, foi necessário reinventar a prática com crianças e adolescentes desenvolvida em três contextos diferentes, a saber: estágio em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi); extensão no projeto Atendimento Psicanalítico em Clínica Escola; e extensão no projeto Adolescência, Acolhimento Institucional e Clínica do Desamparo. Buscou-se abordar aspectos que sustentam o dispositivo analítico frente à mudança na modalidade dos atendimentos, visando sustentar uma reflexão teórica, ética e política.

Palavras-chave : psicanálise; atendimento psicológico; crianças; adolescentes; covid-19.

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