Resumo

ROCHA, Lorenna Pinheiro; SANTOS, Patrícia Lavinas  e  LIMA, Maria Celina Peixoto. O amor pedagógico e o romance escolar: outras reflexões sobre a psicologia do colegial. Estilos clin. [online]. 2023, vol.28, n.1, pp.1-12.  Epub 14-Nov-2025. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v28i1p1-12.

O presente artigo aborda a questão da educação de jovens frente aos impasses relativos à transmissão no encontro entre gerações. Apontamos a necessidade de se considerar a relação transferencial que se estabelece entre professores e alunos como vetor necessário para a construção de uma certa relação com o saber, somente possível pelo amor que o professor dirige ao conhecimento e aos próprios alunos - o amor pedagógico. Seguindo nessa direção, propomos a construção de um Romance Escolar como saída possível ao fracasso do projeto educacional contemporâneo, uma vez que esse romance possibilita ao jovem uma construção ficcional de si e do mundo, permitindo-lhe conferir novos sentidos à vida, ao saber e à própria experiência escolar, na esteira do que lhe foi deixado como legado pela tradição transmitida pelas gerações que o precederam.

Palavras-chave : psicanálise; educação; juventude; amor pedagógico; romance escolar.

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