Abstract

VAZ, RODRIGO OLIVEIRA FEITOSA. CRIP EDUCATION: MARATONEI ESSA TEMPORADA. Rev. psicol. polít. [online]. 2024, vol.24, e24517.  Epub Aug 23, 2024. ISSN 2175-1390.  https://doi.org/10.5935/2175-1390.v24e24517.

A partir de pensadoras do feminismo negro como bell hooks, Patrícia Hill Collins e Grada Kilomba, elaboro situações-problema vividas em contextos educacionais: marcas que se escreviveram em meu corpo com deficiência, de bicha não binária, nordestine. Como execução metodológica, comporão conosco as problematizações de Sofia Favero (2020) ao pôr em análise a não marcação dos que “pesquisam a dor do outro.” Denunciando este fato, Sandra Harding (1993) também radicaliza a intervenção nas pesquisas, apontando a imbricação direta entre a “realidade de quem pesquisa” e a chamada “realidade pesquisada”. Desta feita, tomaremos como ferramentas de análise os estudos queer e crip.

Keywords : Crip education; Escritas situadas; Narrativas episódicas.

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