Resumo

OLIVEIRA, Karina da Silva; NAKANO, Tatiana de Cassia  e  PEIXOTO, Evandro Morais. Marcadores de resiliencia infantil: verificación de la calidad psicométrica de los items. Aval. psicol. [online]. 2024, vol.23, n.1, pp.56-66.  Epub 02-Dez-2024. ISSN 1677-0471.  https://doi.org/10.15689/ap.2024.2301.23186.06.

La evaluación de la resiliencia se realiza tradicionalmente a través de estrategias cualitativas. Esto se debe a que las medidas cuantitativas son escasas y carecen de profundidad en las cualidades psicométricas. Ante esto, el estudio tuvo como objetivo analizar los items del instrumento Marcadores de Resiliencia Infantil. Participaron 461 niños, con edades entre ocho y 12 años, de los cuales 223 eran niñas. Se utilizo el Modelo de Respuesta Graduada, estimado por el método de Máxima Verosimilitud Conjunta, y se estimaron los niveles de dificultad, índices de ajuste y funcionamiento diferencial de los ítems. Los resultados mostraron una buena variabilidad de la capacidad resiliente en la muestra, siendo frecuentes los items que evalúan el nivel más bajo. Se identifico un funcionamiento diferencial para tres items según el sexo y otros tres para la edad. Los datos apuntan a la adecuación de los items y la consistencia teórica del material. Se sugieren estudios futuros para evaluar los aspectos normativos del instrumento.

Palavras-chave : infancia; resiliencia; evaluación psicológica.

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