Resumen

ARAUJO, Ana Gabriela Rocha et al. Escalas de Estigma e Conhecimento Sobre Autismo: Adaptação e Evidências de Validade. Aval. psicol. [online]. 2024, vol.23, n.2, pp.198-211.  Epub 02-Dic-2024. ISSN 1677-0471.  https://doi.org/10.15689/ap.2024.2302.07.

Objetivou-se traduzir, adaptar e investigar propriedades psicométricas da Stigma Scale for Use with Autism e da Participatory Autism Knowledge Measure. Do estudo psicométrico da escala de estigma, participaram 532 indivíduos brasileiros e do estudo da escala de conhecimento 510, a maioria universitários, do sexo feminino, estudantes de psicologia. Etapas de tradução, síntese, avaliação por experts e público-alvo, retrotradução com verificação pela autora original e estudo-piloto conferiram evidências de validade de conteúdo às versões brasileiras das escalas e análises fatoriais confirmatórias foram realizadas para verificar o ajuste dimensional. As escalas passaram a ser denominadas Escala de Atitudes em Relação à Pessoa com Autismo (EARPA) e Escala de Conhecimento sobre o Autismo (ECAT). Os resultados mostraram evidências brasileiras a favor de um modelo unidimensional para a EARPA com índices de ajustes satisfatórios e um modelo com cinco dimensões para a ECAT. A confiabilidade composta foi adequada, sendo instrumentos promissores para uso no Brasil.

Palabras llave : Autismo; Estigma; Conhecimento; Adaptação; Evidências de validade.

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