Resumen

RANDALL, Jennifer. La Casa que el Odio Construyó: Arreglando el Caos que Hicimos. Aval. psicol. [online]. 2025, vol.24, n.spe1, e25632.  Epub 05-Sep-2025. ISSN 1677-0471.  https://doi.org/10.15689/ap.2025.24.e25632.

Problema: La persistente prevalencia del racismo como norma arraigada y su influencia generalizada en los sistemas de evaluación a gran escala perpetúan la injusticia racial y étnica a nivel global. Las lógicas supremacistas blancas sostienen la opresión sistémica en todo el mundo, dentro de instituciones y a través de ellas en América del Norte (por ejemplo, Canadá y Estados Unidos), América del Sur (por ejemplo, Brasil) y Europa, manifestándose en nuestros sistemas de justicia criminal, servicios sociales y espacios educativos. Objetivo: Este manuscrito destaca cómo las herramientas de evaluación, moldeadas por lógicas racistas, contribuyen a la marginación y deshumanización de poblaciones racializadas y étnicamente minorizadas. Describo cómo los métodos psicométricos a menudo perpetúan ideologías opresoras, haciendo que las evaluaciones sean discriminatorias bajo la apariencia de medidas objetivas de mérito; y propongo un camino a seguir que rompa estas lógicas. Resumen: Este manuscrito describe un enfoque de diseño de evaluaciones orientado hacia la justicia, que es abiertamente antirracista y busca romper con el legado histórico de lógicas supremacistas blancas y racistas (enraizadas en el odio) en los campos de la evaluación y la medición. Este enfoque requiere que (a) todos asumamos la responsabilidad de buscar la justicia, independientemente de nuestro papel en el sistema; (b) se establezca un sistema de monitoreo y evaluación; (c) se invierta en el desarrollo de la conciencia crítica de todo el campo de la evaluación/medición; (d) se practique la transparencia; (e) se respeten las normas culturales de la mayoría mundial; y (f) se asuma el compromiso de buscar evidencia de justicia en nuestras mediciones (y no simplemente la eliminación de sesgos). Conclusión: Hago un llamado a una ética general de amor (la justicia es amor) para corregir activamente el daño perpetuado contra poblaciones racializadas y étnicamente minorizadas; y para replantear las evaluaciones como herramientas de liberación.

Palabras llave : evaluación orientada por la justicia; justicia en la evaluación; justicia en la medición.

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