Resumo

OLIVEIRA-MENEGOTTO, Lisiane Machado de; WECKER, Amanda; SILVA, Maiquélen  e  GERHARDT, Ana Letícia. O MÉTODO BICK DE OBSERVAÇÃO EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE: QUAL O LUGAR DO OBSERVADOR?. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2021, vol.27, n.2, pp.475-494.  Epub 20-Jan-2025. ISSN 1677-1168.  https://doi.org/10.5752/p.1678-9563.2021v27n2p475-494.

Este artigo visa a discutir o lugar do observador no método Bick de observação em contextos de vulnerabilidade, considerando excertos de duas observações da relação mãe-bebê de uma pesquisa maior que acompanhou bebês e suas mães no primeiro ano de vida. As observações seguiram os procedimentos recomendados pelo método Bick e ocorreram na casa dos bebês, em um bairro da periferia de um município da região metropolitana de Porto Alegre-RS. Como resultados, destaca-se o observador como aquele que fornece sustentação ao saber materno, por meio da empatia e de condição de abstinência, no que tange a julgamentos. Os observadores foram, constantemente, mobilizados pelas situações de vulnerabilidade e desamparo. Diante disso, a supervisão teve destaque no método, por constituir-se como um espaço reflexivo, em que a observação e o observador são acolhidos para fins de discussão acerca do seu papel junto à família que ele acompanha.

Palavras-chave : Método Bick de observação; Papel do observador; Relação mãe-bebê; Psicanálise; Vulnerabilidade.

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