OLMOS-MIGUELANEZ, Susana; TORRECILLA SANCHEZ, Eva María    GAMAZO, Adriana. Competencias del Grado en Pedagogía: Percepción desde el punto de vista de los egresados. Rev. bras. orientac. prof []. 2021, 22, 1, pp.85-98. ISSN 1984-7270.  https://doi.org/10.26707/1984-7270/2021v22n108.

O presente trabalho pretende avaliar o grau de aquisição e a relevância das competências desenvolvidas na Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Salamanca (Espanha), bem como identificar as possíveis diferenças de percepção entre graduados empregados e não-empregados. Após a aplicação de um questionário ad hoc validado por especialistas a 78 graduados e a análise quantitativa dos dados obtidos, constata-se que o nível de aquisição e a relevância das competências promovidas no diploma são adaptadas às exigências do mundo social e trabalhista, advertindo que os graduados empregados dão maior importância às competências específicas, que são identificadas como objetivo prioritário de reforço nas estratégias de treinamento.

: estudantes; desenvolvimento profissional; ensino superior; pedagogia.

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