SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.24 issue1Leaving pre-service teacher programs: the influence of personal and academic characteristicsPsychosocial factors in the work of public servants relocated from function author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Revista Brasileira de Orientação Profissional

On-line version ISSN 1984-7270

Abstract

FERRAZ, Raquel Atique; MELO-SILVA, Lucy Leal; COSCIONI, Vinicius  and  RODRIGUES, Jéssica Pierazzo de Oliveira. Definições de competências transversais e transferíveis em estudantes universitários: revisão de escopo. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2023, vol.24, n.1, pp.29-41.  Epub Oct 28, 2024. ISSN 1984-7270.  https://doi.org/10.26707/1984-7270/2023v24n0104.

Esta revisão de escopo objetiva identificar, analisar e sintetizar as definições conceituais das competências transversais e transferíveis (CTT) em estudos de carreira no ensino superior. Foram feitas buscas nas bases de dados ERIC, PsycInfo, MEDLINE, SciELO e LILACS, selecionados 41 estudos com definições explícitas sobre competências transversais e transferíveis. Os dados foram organizados pelo software MAXQDA, criados códigos e categorias, constituindo as dimensões para análise das definições e realizando uma síntese dos achados e articulações. Os estudos foram organizados em quatro dimensões: cognitivas, profissionais e ocupacionais, interpessoais e atributos pessoais. Os achados estão relacionados com os quatro pilares da Educação da UNESCO, com perspectiva da Economia Social, e o Projeto Tuning da América Latina, da formação profissional na Educação Superior.

Keywords : competência; competências transversais; desenvolvimento profissional; estudantes universitários.

        · abstract in English | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )