Resumo

KOLTERMANN, João Paulo  e  NUNES, Maiana Farias Oliveira. Construcción y pruebas iniciales de la validez de la escala de narrabilidad. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2023, vol.24, n.1, pp.87-97.  Epub 28-Out-2024. ISSN 1984-7270.  https://doi.org/10.26707/1984-7270/2023v24n0108.

El modelo de diseño de vida propone intervenciones en la carrera que incluyen procesos de narración e identidad. Es importante destacar que el concepto de narratabilidad se refiere a la capacidad de articular, identificar y comunicar acontecimientos significativos de la historia personal con continuidad y cohesión. El presente artículo presenta el desarrollo de un instrumento de medición de la narratabilidad. Se utilizó la literatura científica internacional y se realizó un proceso de validación mediante un análisis de jueces y un análisis semántico. Se creó la Escala de Narrabilidad con 36 ítems que tratan de la narrabilidad en el contexto brasileño, y se presentan las primeras evidencias de validez de contenido. Se discuten los datos en cuanto a los avances y límites en la definición y evaluación de la narratabilidad de la carrera.

Palavras-chave : narrativas; orientación professional; evaluación psicológica; construcción de carrera.

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