Abstract

SOARES, Adriana Benevides et al. Ansiedade no ambiente acadêmico: Concepções de estudantes universitários. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2023, vol.24, n.2, pp.203-215.  Epub Oct 25, 2024. ISSN 1984-7270.  https://doi.org/10.26707/1984-7270/2023v24n0208.

A adaptação à Universidade é marcada por situações estressantes que podem comprometer a saúde mental do estudante. O estudo buscou identificar a concepção de estudantes a respeito das situações acadêmicas consideradas ansiogênicas e as estratégias que utilizam para lidar com estas. Participaram 17 estudantes (M = 26,94 anos), recrutados entre aqueles submetidos a oficina sobre como lidar com a ansiedade. Os dados foram obtidos a partir da transcrição das falas dos participantes e classificados utilizando uma Análise Lexicográfica. Os resultados indicaram que os estudantes se sentem ansiosos principalmente em relação ao desempenho em avaliações e em relações interpessoais com os colegas e autoridades. Por fim, pôde ser identificada a importância da própria interação entre os estudantes no enfrentamento da ansiedade.

Keywords : ajustamento emocional; ansiedade; estudantes universitários; relações interpessoais; saúde mental.

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