SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.26 issue2Relationship between time perspective and internship quality in professional educationProcesses of signification of young graduates working outside their field of study author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Revista Brasileira de Orientação Profissional

On-line version ISSN 1984-7270

Abstract

OLIVEIRA, Marina Cardoso de; PORTO, Micaela Beatriz de Araujo; AGUILLERA, Fernanda  and  KNABEM, Andréa. Indicadores de Sucesso na Transição Universidade-Trabalho e Participação no Movimento Empresa Júnior. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2025, vol.26, n.2, pp.181-190.  Epub Dec 08, 2025. ISSN 1984-7270.  https://doi.org/10.26707/1984-7270/2025v26n0204.

Buscou-se analisar indicadores de sucesso na carreira de egressos da educação superior e comparar resultados considerando a participação no Movimento Empresa Júnior - MEJ. Cem recém-formados em Psicologia, Engenharias ou Administração, de universidades públicas e privadas, com e sem experiência no MEJ, responderam online a um questionário de caracterização e à Escala de Sucesso na Transição Universidade-Trabalho (ESTUT). Dados analisados por estatísticas descritivas e comparativas demonstraram autoavaliação mediana de sucesso nos índices relacionados à confiança no futuro de carreira, inserção e satisfação profissional, e adaptação ao trabalho, mas abaixo da média para remuneração e independência financeira. Participantes do MEJ apresentaram índices superiores e significativamente maiores em inserção e satisfação profissional. Vivências práticas na formação parecem potencializar resultados profissionais na transição universidade-trabalho.

Keywords : Formação; Desenvolvimento Profissional; Sucesso Profissional; Jovens.

        · abstract in English | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )