Abstract

COHEN-SCALI, Valérie et al. Nuevas perspectivas para las intervenciones del life design en el contexto del Antropoceno. Rev. bras. orientac. prof [online]. 2025, vol.26, n.2, pp.279-296.  Epub Dec 08, 2025. ISSN 1984-7270.  https://doi.org/10.26707/1984-7270/2025v26n0213.

Desde 2013, la Cátedra UNESCO de Orientación y Asesoramiento a lo Largo de la Vida, junto con su red UNITWIN creada en 2017, ha impulsado la investigación, la formación y las intervenciones desde una perspectiva del life design para ayudar a las personas a navegar por este mundo incierto. Este texto es un artículo de posicionamiento de la Cátedra UNESCO que tiene como objetivo proponer una nueva visión para el asesoramiento para la carrera en el contexto actual del Antropo-Capitaloceno. Esta visión se basa en las formas de vida activa, un concepto desarrollado en la literatura sobre orientación profesional por Eduard Spranger. Este artículo identifica nuevas intervenciones de asesoramiento que incluyen una serie de actividades que convierten la vida cotidiana de cada persona en una forma de vida determinada. El debate analiza las vías para ayudar a las personas a participar en formas sostenibles de vida activa. La conclusión aborda la necesidad de romper con los enfoques aislados del asesoramiento para la carrera y desarrollar una concepción de la persona en relación con el sistema terrestre.

Keywords : Life design; sostenibilidad; Cátedra UNESCO; intervenciones innovadoras en asesoramiento para la carrera; Antropoceno.

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