Resumen

SANTOS, Jorge Vitor Guimarães dos; SILVA, Beatriz Vitória da  y  CASTANHO, Pablo. La experiencia de asistir a un grupo terapéutico durante la graduación: el obstáculo causado por el pacto negativo. Vínculo [online]. 2023, vol.20, n.2, pp.107-115.  Epub 23-Sep-2024. ISSN 1806-2490.  https://doi.org/10.32467/issn.1982-1492v20n2a3.

Grupos psicoterapéuticos son cada vez más recibidos en los servicios de salud. Combinan la expansión de la capacidad de servicio con una acción clínica crítica y decidida frente al individualismo de la sociedad contemporánea. Es importante pensar en los desafíos de formar psicólogos para este trabajo. Este artículo se basa en una dificultad que enfrentan los pasantes de 4° y 5° año de psicología al momento de conducir un grupo psicoterapéutico. El objetivo es analizar la relación entre un pacto negativo que obstruye el proceso terapéutico y las experiencias de cuidado de los internos. Se debatirán experiencias y la teoría. Se describe la existencia de un pacto negativo, que se opone al proceso terapéutico de los pacientes e intensifica el desafío de los alumnos al desafiar la confianza en sus percepciones y asociaciones, lo que dificulta la realización de intervenciones. Se concluye que el pacto negativo que obstaculiza al grupo se presenta, en un primer momento, como un reto para los aprendices, sin embargo, a través del apoyo en la relación entre los aprendices y la supervisión es posible transformar este reto en una fuente de aprendizaje.

Palabras llave : Psicoterapia de Grupo; Psicanálise; Grupo; Escuela Clínica.

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