Resumo

SANTOS, Dyenifer dos et al. Estilos e práticas educativas parentais, bullying e ideação suicida: estudo com adolescentes. Vínculo [online]. 2025, vol.22, e22002.  Epub 02-Maio-2025. ISSN 1806-2490.  https://doi.org/10.32467/issn.1982-1492v22na2.

Objetivou-se investigar a relação entre estilos e práticas educativas parentais, vitimização por bullying e ideação suicida em adolescentes. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal e correlacional com 117 adolescentes. Os instrumentos foram: questionário sociodemográfico, Escala Califórnia de Vitimização do Bullying, Escala Beck de Suicídio e Escala de Responsividade e Exigência Parental. Os resultados apontaram correlações moderadas entre a exigência e responsividade dos pais, a responsividade do pai e da mãe, exigência e responsividade das mães, e entre bullying e ideação suicida. Quanto aos estilos parentais, a maioria dos adolescentes avaliaram seus pais como negligentes. Destaca-se a importância da influência da educação parental como uma estratégia de prevenção e suporte a fim de auxiliar na saúde mental dos adolescentes.

Palavras-chave : Práticas parentais; Estilos parentais; Adolescente; Bullying; Ideação suicida.

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