Introdução:

A Escala de Avaliação de Conceituação de Caso Colaborativa consiste em um instrumento originalmente desenvolvido em inglês, por Padesky et al. (2011), com o objetivo de avaliar se o terapeuta cognitivo-comportamental está preenchendo e utilizando a ferramenta de conceituação em todos os seus níveis.

Objetivos:

Apresentar o processo de adaptação transcultural da Collaborative Case Conceptualization Rating Scale (CCC-RS) para o contexto brasileiro.

Métodos:

A adaptação transcultural envolveu diversas etapas, incluindo tradução independente do instrumento por especialistas na área da terapia cognitivo-comportamental (TCC), elaboração de uma versão de síntese da escala, processo de retrotradução para o idioma original do instrumento e, por fim, a elaboração da versão final da escala. A análise da validade de conteúdo foi realizada por um comitê de especialistas com ênfase em TCC e foi composta tanto por uma avaliação qualitativa quanto por uma avaliação quantitativa por meio do cálculo do coeficiente de validação do conteúdo.

Resultados:

Foram realizados todos os passos para a adaptação transcultural da escala, obtendo-se valores de coeficiente de validação de conteúdo satisfatórios (≥ 0,75), bem como feitos todos os ajustes sugeridos pelos especialistas que participaram das etapas anteriores.

Discussão:

A versão brasileira da CCC-RS mostrou-se adequada para ser aplicada no contexto brasileiro.

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